El consumo de drogas en los adolescentes inmigrantes: implicaciones para la prevención (XI)
M. Ángeles Luengo, Paula Villar, Jorge Sobral, Estrella Romero, José A. Gómez-Fraguela
Departamento de Psicología Clínica y Psicobiología. Universidad de Santiago de Compostela
MÉTODO
Variables e Instrumentos
Las variables de estudio hacen referencia,
principalmente, a la iniciación y frecuencia de
consumo de drogas, pero también se han considerado
otras relacionadas directamente con
el uso de sustancias como lo son las actitudes
positivas hacia las drogas y la intención de consumo,
así como la implicación en actividades
antisociales vinculadas con la problemática de
consumo. Por otra parte, también se ha contemplado
la variable “aculturación” con el fi n
de examinar las diferencias en el consumo de
la población adolescente inmigrante en función
de las estrategias seguidas en su proceso de
adaptación a la sociedad española de acogida.
Finalmente, se ha examinado además el poder
predictivo de determinados factores de riesgo
del consumo en diferentes áreas de relevancia
para la población adolescente. Éstos son: i) en
el ámbito familiar, conflicto familiar y supervisión
parental; ii) en el ámbito académico,
desajuste escolar; iii) en el ámbito personal,
impulsividad y búsqueda de sensaciones; y iv)
en el ámbito social, consumo de drogas de los
amigos y susceptibilidad a la persuasión.
En la evaluación de todas estas variables se
ha recurrido al método de autoinforme. Así
pues, se ha utilizado un compendio de distintos
cuestionarios y escalas de carácter anónimo
con el fi n de garantizar la confi dencialidad
de los datos y promover la sinceridad en la
respuestas de los adolescentes.
El instrumento utilizado para evaluar el consumo
de sustancias se deriva del Cuestionario
de Consumo de Drogas (CCD) (Luengo et
al., 1994). Para la investigación se utilizaron las
medidas referidas a la prevalencia de consumo
durante toda la vida de tabaco, alcohol, cannabis
y otras drogas y la frecuencia con que
se ha consumido tabaco, alcohol y cannabis
en los últimos 30 días. A estas preguntas de
frecuencia, los adolescentes debían responder
en una escala con seis alternativas (nunca, una o
dos veces, de tres a cinco veces, de seis a diez
veces, entre 11 y 20, o más de 20). Además de
la frecuencia, también se utilizaron preguntas
dirigidas a evaluar la cantidad de consumo
de tabaco y alcohol. En el caso del tabaco
se preguntaba por el número de cigarrillos
fumados aproximadamente cada semana, y
para el acohol se pedía a los adolescentes que
indicasen el número de consumiciones que
solían tomar cuando bebían y el número de
borracheras en el último año.
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